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Solução VPN Móvel da Huawei ganha Prémio Projecto de Transformação Digital do Ano na ACA 2022

Este grande reconhecimento é uma prova do empenho inabalável da Huawei na transformação digital, o que resultou em enormes melhorias em todas as indústrias e num mundo mais conectado O prémio celebra soluções inovadoras que impulsionam a transformação digital e criam valor para os clientes. A solução VPN Móvel da Huawei demonstrou um desempenho exemplar na consecução destes objectivos, tendo habilitado clientes com níveis de segurança, fiabilidade e eficiência sem precedentes quando se trata de redes móveis.

Como a promoção da cultura no interior depende do digital

As tecnologias de informação têm um papel fundamental para atenuar as assimetrias entre o litoral e o interior no que diz respeito ao acesso à cultura. Claro que os eventos culturais continuam a ter uma predominância maior em Lisboa e no Porto, contudo, a internet garantiu um acesso mais homogéneo a diversas formas de cultura. As indústrias da música e do cinema são exemplos paradigmáticos deste fenómeno, muito graças às plataformas de streaming. Do mesmo modo, outras formas de entretenimento outrora conotadas em exclusivo ao offline ganham hoje aceitação no online.

INCode.2030 revela profissões e competências prioritárias na digitalização

O INCoDe.2030 reuniu as 49 profissões prioritárias, bem como as 22 competências digitais para o emprego, tendo em conta o atual contexto de transição digital. Auxiliar de saúde, bombeiro, contabilista e farmacêutico são apenas algumas das profissões destacadas, enquanto análise de dados, resolução de problemas técnicos e conhecimentos de programação estão entre as skills para o emprego. No estudo “Estudo para a Empregabilidade (não TIC) no Futuro”, que se foca no emprego não TIC em Portugal, são identificadas as exigências de diferentes perfis profissionais, num horizonte de três a seis anos.
“Numa sociedade cada vez mais digitalizada, em que as profissões assentam de forma crescente em instrumentos digitais, é especialmente relevante assegurar que os trabalhadores e as trabalhadoras têm as competências para garantir o exercício da sua profissão”, comenta Luisa Ribeiro Lopes, coordenadora-geral do INCoDe.2030.

4 em cada 10 novas funções serão de “intensidade digital”

A Iniciativa Nacional de Competência Digitais e.2030, InCoDe.2030, uma iniciativa integrada de política pública que visa promover as competências digitais, lançou os resultados do “Estudo para a Empregabilidade (não TIC) no Futuro” que permitiu observar o emprego não TIC em Portugal e identificar as exigências de diferentes perfis profissionais num prazo de 3 a 6 anos. Segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), 4 em cada 10 novas funções serão de “intensidade digital elevada”, sendo que se prevê o aumento em ganhos e produtividade, traduzidas em crescimento económico na generalidade das profissões.

Literacia Digital na Educação e Formação de Adultos

A inovação e modernização dos processos de educação e formação de adultos, designadamente mobilizando as tecnologias digitais e novas formas de interação socioeducativa são decisivas para o aumento e para a melhoria das qualificações profissionais da população adulta em Portugal, onde os índices ainda se apresentam inferiores às médias europeias, com as conhecidas consequências sobre a competitividade, a coesão e o bem-estar na sociedade portuguesa. Esta inclusão estratégica e operacional do potencial das tecnologias digitais para a aprendizagem, deve ser feita tanto na perspetiva das organizações, como do ponto de vista do desenvolvimento dos cidadãos. Neste contexto, o curso destina-se aos profissionais que compõem as equipas técnico pedagógicas responsáveis pela educação e formação de adultos (gestores e coordenadores de educação e formação de adultos, formadores e mediadores), e tem por objetivos o desenvolvimento de competências na utilização de tecnologias, meios e recursos digitais no âmbito da sua atividade profissional e pedagógica, em contexto de processos formativos inovadores e tendentes à capacitação dos adultos para a sua autoformação.

Como impulsionar a inovação e a requalificação no ensino superior europeu: EIT lança convite à apresentação de propostas no valor de 12 milhões de euros

O Instituto Europeu de Inovação e Tecnologia (EIT) e o seu coordenador, EIT RawMaterials, lançaram um novo convite à apresentação de propostas no âmbito da “Iniciativa IET EIT” para incentivar a inovação no ensino superior. «Com a ajuda da iniciativa IES do EIT, as instituições de ensino superior estão a transformar-se em exemplos de liderança …

Como impulsionar a inovação e a requalificação no ensino superior europeu: EIT lança convite à apresentação de propostas no valor de 12 milhões de euros Ler mais »