Programador/a Informática Profissional qualificado apto a realizar, de forma autónoma ou integrado numa equipa, desenvolvimento de software e aplicaçõesinformáticas, atividades de programação de sistemas, conceção, especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte emanutenção de sistemas informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações. Nível de competência | Intermédio Público-Alvo | Estudantes Área Geográfica | Leiria …
Técnico de Proteção Civil Profissional qualificado apto a desenvolver atividades de prevenção de riscos coletivos inerentes a situações de acidente grave ou catástrofe, assim como participar no planeamento de atividades de atenuação dos seus efeitos, de proteção, socorro e assistência às pessoas e bens em perigo quando aquelas situações ocorram. Nível de competência | Intermédio Público-Alvo …
Estudo sobre o nível de competências digitais dos docentes do ensino básico e secundário dos Agrupamentos de Escolas e das Escolas Não Agrupadas da rede pública de Portugal Continental O Programa de digitalização para as Escolas, no âmbito do Plano de Ação para a Transição Digital, prevê, entre outras iniciativas, a capacitação de docentes ao …
Estado da Nação – educação, emprego, competências – 2022 Depois da retrospetiva das principais dinâmicas na educação, emprego e competências durante a última década feita na edição de 2021, o Estado da Nação 2022 atualiza as tendências após dois anos de pandemia e foca-se em temas estruturais e centrais como os ganhos salariais dos vários …
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Estudo exploratório “Mapeamento das necessidades de competências na área das TICE visando o ajuste da oferta formativa” Este estudo foi desenvolvido no âmbito do Projeto ÁGORA, promovido pelo TICE.PT, e inserido no Sistema de Apoio a Ações Coletivas, sendo cofinanciado pelo Programa Compete2020 do Portugal 2020, no âmbito do Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) …
Estudo sobre o ensino pós-secundário e o ensino superior de cibersegurança Este estudo apresenta uma caracterização dos cursos em cibersegurança e a implantação de conteúdos de cibersegurança em cursos e ciclos de estudo da área das Ciências Informáticas em Portugal, focando-se no ensino pós-secundário e no ensino superior. Analisa ainda as dissertações de mestrado e …
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Relatório Riscos & Conflitos Análise dos principais incidentes, cibercrimes e agentes de ameaça a afetar o ciberespaço de interesse nacional, bem como algumas tendências que podem marcar o futuro a este nível. O relatório centra-se sobretudo no ano de 2021, mas procura também perspetivar 2022 e 2023. A análise apresentada baseia-se na sistematização de dados …
Competências Digitais dos Professores Portugueses No projeto “Avaliação das competências digitais dos docentes portugueses” definiram-se estratégias a implementar, no sentido de formação contínua adequada à superação das dificuldades encontradas, auxiliando os docentes a promover as competências referidas, complementando as pedagogias e metodologias já existentes, com novas estratégias focadas em projetos, pesquisas ou métodos de aprendizagem …
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DigitalProf Este Centro de Formação, sendo uma associação dos Agrupamentos de Escolas dos concelhos de Alenquer, Arruda dos Vinho e Sobral de Monte Agraço, e tendo como principal público alvo, os Professores, propõe-se realizar 50 ações de formação sobre capacitação digital docente. Descrição Estas ações de formação pretendem dotar os professores de recursos digitais para …
Criação de recursos educativos digitais Este curso pretende responder à necessidade de capacitação de Educadores e Professores para criar ou modificar, usar e partilhar recursos educativos digitais para o ensino e a aprendizagem, tendo como principais destinatários os Educadores de Infância e os Professores dos Ensinos Básico e Secundário, embora envolvendo indiretamente as crianças e …
