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Comissão Europeia apresenta projeto de orientações sobre práticas de IA proibidas ao abrigo da Lei da IA

Num passo significativo no sentido de reforçar a supervisão ética da inteligência artificial, a Comissão Europeia publicou um projeto de orientações que descrevem as práticas de IA proibidas, tal como definidas na Lei da IA. A iniciativa insere-se na ambição mais vasta da UE de equilibrar a inovação tecnológica com a salvaguarda dos direitos fundamentais …

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Num passo significativo no sentido de reforçar a supervisão ética da inteligência artificial, a Comissão Europeia publicou um projeto de orientações que descrevem as práticas de IA proibidas, tal como definidas na Lei da IA. A iniciativa insere-se na ambição mais vasta da UE de equilibrar a inovação tecnológica com a salvaguarda dos direitos fundamentais …

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34 tecnologias emergentes que podem mudar o futuro da competitividade europeia

O Conselho Europeu de Inovação (EIC), no seu Relatório Técnico de 2024, destacou 34 tecnologias emergentes e inovações revolucionárias que podem moldar as indústrias de tomorrow. Com base nos dados internos do CEI e nos pontos de vista de peritos neste domínio, o relatório identifica tendências em fase inicial de novas tecnologias com potencial para …

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O Conselho Europeu de Inovação (EIC), no seu Relatório Técnico de 2024, destacou 34 tecnologias emergentes e inovações revolucionárias que podem moldar as indústrias de tomorrow. Com base nos dados internos do CEI e nos pontos de vista de peritos neste domínio, o relatório identifica tendências em fase inicial de novas tecnologias com potencial para …

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O compromisso da Codam em colmatar a lacuna de competências digitais

O Codam Coding College é a única escola de programação peer-to-peer da Holanda, focada na formação de talentos tecnológicos com ênfase na adaptabilidade, autonomia e inclusão. Como parte da rede 42, o Codam busca reformular a educação e atender à demanda por programadores diversos. Com a firme convicção de que a educação deve ser acessível …

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Contactar todos os especialistas em competências digitais: candidate-se até 2 de março através do nosso Open Call for Manifest Interest! [prorrogação do prazo]

Se alguma vez visitou a secção Digital Briefs da Digital Skills & Jobs Platform, sabe que esta contém essencialmente análises aprofundadas de diferentes especialistas sobre uma série de tópicos relevantes, na intersecção das maiores tendências em competências digitais, empregos e tecnologia.  Para a série «Digital Briefs» Platform de 2025 e através de um convite aberto …

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Orange compromete-se a colmatar a lacuna de competências de cibersegurança com novo compromisso para a Cybersecurity Skills Academy

A Orange é uma grande operadora de telecomunicações com presença em 26 países e 287 milhões de clientes, comprometeu-se a ajudar a colmatar a lacuna de competências de cibersegurança na União Europeia. A Orange comprometeu-se a colmatar a lacuna de competências de cibersegurança com um novo compromisso para a Cybersecurity Skills Academy, fornecendo aprendizagem prática …

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Estão abertas as candidaturas para o Mestrado em Cibersegurança Internacional e Ciberinteligência 2025/2027

A Arqus European University Alliance anunciou a abertura de candidaturas para a admissão 2025/2027 do seu Programa de Mestrado em Cibersegurança Internacional e Ciberinteligência. Este programa inovador fornece aos alunos habilidades especializadas e perceções globais sobre os campos em rápida expansão da cibersegurança e da ciberinteligência. Ministrado em conjunto por quatro universidades de prestígio – …

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Digital Story: veja, depois seja

Conheça Avanti Sharma, o especialista em tecnologia pré-adolescente de 18 anos e chefe de desenvolvimento de negócios da Workshop for Me. Sobre o Workshop for Me Workshop for Me é uma organização sem fins lucrativos comprometida em moldar os líderes de amanhã, equipando crianças de 6 a 16 anos com habilidades de programação e tecnologia. …

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