As aulas para a primeira coorte para o Mestrado “eXplainable Artificial Intelligence in healthcare Management (xAIM) começam no dia 27 de fevereiro de 2023. O xAIM (eXplainable Artificial Intelligence in healthcare Management) é um programa de mestrado online, dirigido a profissionais de saúde, com o objetivo de colmatar a falta de competências digitais altamente especializadas em …
Programa de Mestrado online xAIM: as aulas estão a começar! Ler mais »
Após a última edição em 2018, chegou mais uma vez o momento de reconhecer e promover as melhores práticas de toda a Europa em matéria de competências digitais: os Prémios Europeus de Competências Digitais 2023 estão abertos a candidaturas. Criados para dar visibilidade e incentivar a partilha de experiências e ideias sobre a forma de …
Os Prémios Europeus de Competências Digitais 2023 estão com candidaturas abertas Ler mais »
Na semana de 6 de fevereiro de 2023, o Centro de Transparência foi lançado pelos signatários do Código de Conduta sobre Desinformação de 2022. Os signatários incluem todas as principais plataformas em linha (Google, Meta, Microsoft, TikTok, Twitter) e, para assinalar a ocasião do lançamento, foram publicados relatórios de referência sobre a forma como os signatários …
Foram publicados os resultados dos primeiros três anos do Quantum Technology Flagship, a iniciativa da Comissão Europeia para desenvolver projetos e know-how sobre tecnologias quânticas e ciência, e o posicionamento da Europa está agora na vanguarda da descoberta quântica. De 2018 a 2022, a fase de ramp-up, foram apoiados 24 projetos em 31 países europeus …
Hoje, 7 de fevereiro de 2023, a Comissão Europeia celebra a 20.ª edição do Dia da Internet Mais Segura, a iniciativa emblemática criada para capacitar as crianças e os jovens de todo o mundo para utilizarem as tecnologias digitais de forma segura e responsável. Para esta «edição de aniversário» do Dia da Internet Mais Segura, está agora …
O ensino misto, ou seja, uma mistura de vários ambientes de aprendizagem e ferramentas (não) digitais, ganhou nos últimos anos mais urgência e atenção, devido ao impacto da pandemia na educação e à inclusão de alunos deslocados da Ucrânia nos Estados-Membros. Ambos os eventos disruptivos deixaram clara a necessidade de a educação ser mais responsiva …
O ensino híbrido pode tornar a educação mais inclusiva? Ler mais »
O Digital Education Accelerator, o intenso programa de formação e testes do Centro Europeu de Educação Digital, escolheu seis equipas para participar. O treinamento da equipe e o teste de soluções são duas fases do intenso programa de treinamento e testes conhecido como Digital Education Accelerator. Na sequência de um convite à apresentação de propostas, …
Digital Education Accelerator 2022: Comissão anuncia as equipas selecionadas Ler mais »
Ainda faltam alguns dias para se candidatarem ao 3.º convite à apresentação de candidaturas no âmbito do Programa Europa Digital sobre programas de educação em tecnologias-chave. O prazo termina a 24 de janeiro, não perca! O 3.º convite à apresentação de propostas no âmbito do Programa Europa DIGITAL, «Programas ou módulos de ensino especializado em …
Últimos dias para se candidatar à 3ª chamada DIGITAL! Prazo até 24 de janeiro! Ler mais »
O programa político da Década Digital para 2030 entrou em vigor: o Parlamento Europeu, os Estados-Membros e a Comissão definiram, pela primeira vez , objetivos e metas concretos em quatro domínios fundamentais das competências digitais. Foi alcançado um acordo político fundamental entre as instituições europeias e os Estados-Membros nos quatro domínios fundamentais das competências digitais, das infraestruturas, …
A Comissão Europeia lançou dois novos inquéritos no âmbito da consulta para o desenvolvimento do Certificado Europeu de Competências Digitais (CSDE). Dê a sua opinião até 27 de janeiro! A Comissão Europeia está a estudar o desenvolvimento de um Certificado Europeu de Competências Digitais (CSDE) através de um processo de consulta. Neste contexto, foram lançados dois …
Dois novos inquéritos sobre o CEDH: participe na consulta! Ler mais »
