A Inteligência Artificial na Educação e nos processos de aprendizagem é um conceito emergente que aborda a necessidade de preparar os alunos para o mundo do trabalho em um futuro cada vez mais automatizado, no qual a Inteligência Artificial é uma realidade.
É importante que os professores e educadores estejam cientes dessas mudanças tecnológicas e sejam capazes de integrar a Inteligência Artificial nas suas práticas pedagógicas de forma ética e responsável, maximizando o potencial de aprendizagem dos alunos.
O objetivo deste seminário (ação de curta duração) é proporcionar aos participantes uma compreensão mais profunda sobre a Inteligência Artificial e sua aplicação na educação, bem como discutir as consequências dessa tecnologia na aprendizagem dos alunos e dar a conhecer o trabalho que está a ser desenvolvido na Península de Setúbal através dos embaixadores dos Planos de Transição Digital (PTD) e dos coordenadores/equipas dos PADDES (Planos de Ação Desenvolvimento Digital das Escolas) dos Centros de Formação de Professores da Rede entre o Tejo e o Sado.
Pretende-se que os participantes também possam desenvolver e conhecer estratégias para integrar a Inteligência Artificial nas suas práticas pedagógicas.
Tópicos a abordar:
Introdução à Inteligência Artificial na educação
Benefícios e desafios da Inteligência Artificial na educação
Exemplos de aplicações de Inteligência Artificial em sala de aula
Como integrar a Inteligência Artificial em práticas pedagógicas de maneira ética e responsável
Discussão sobre as consequências da Inteligência Artificial na educação em Portugal
Objetivos:
-Conhecer os conceitos de Inteligência artificial;
-Discutir as implicações da inteligência artificial na educação e nas aprendizagens dos alunos;
-Abordar estratégias de como interagir com a IA na prática pedagógica;
-Conhecer alguns dos trabalhos a ser desenvolvidos na península de Setúbal dentro do Plano de Transição Digital.