Nesta ação de formação iremos conhecer de que forma plataformas colaborativas como o Google sheets, slides e jamboard nos podem auxiliar na planificação de momentos colaborativos em sala de aula, bem como conhecer os procedimentos necessários à sua construção. Abordaremos, igualmente, as boas práticas pedagógicas associadas a tais procedimentos.
Em sala de aula, quer remota quer presencial, os pequenos trabalhos de grupo, ao promoverem momentos colaborativos e sociais maximizam a aprendizagem. Para garantir a adequação do trabalho final aos objetivos pedagógicos inicialmente planificados para a atividade, é necessário delinear cuidadosamente os instrumentos que os estudantes irão construir durante a mesma.