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Ambientes híbridos com recurso a Metodologias Ativas: Aprendizagem Invertida e Gamificação

Com a oficina de formação pretende-se introduzir novas metodologias e pedagogias de aprendizagem bem como os dispositivos móveis de comunicação no trabalho letivo dos professores – aplicações e plataformas digitais e metodologias ativas de ensino e aprendizagem.

Esta formação servirá para os professores beneficiar de uma introdução às pedagogias ativas num contexto de ensino híbrido.

Objetivos

:1.Desenvolver as competências de literacia digital dos professores

2.Apresentar modelos pedagógicos ativos com a utilização de tecnologia

3.Potenciar a utilização dos recursos digitais em desenhos pedagógicos híbridos

4.Compreender as potencialidades pedagógicas da utilização da tecnologia integrada em ambientes híbridos de aprendizagem

5.Desenvolver estratégias de articulação entre a pedagogia, o espaço e a tecnologia

6.Desenvolver estratégias de articulação entre o currículo e as soft skills por meio da tecnologia

7.Apoiar os professores na implementação de práticas pedagógicas num ensino híbrido.