Para combater a desinformação e promover a literacia digital, é evidente que o papel da educação e da formação deve ser reforçado.
A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) informou que pouco mais da metade dos jovens de 15 anos na União Europeia (UE) disseram ter recebido instruções sobre como reconhecer informações tendenciosas ou subjetivas.
Além disso, de acordo com os dados do Eurobarómetro, 80 % dos europeus consideram que as notícias falsas são um problema no seu país e um terço dos alunos do oitavo ano são alegadamente analfabetos digitais.
Neste contexto, a 11 de outubro, a Comissão Europeia publicou um conjunto de orientações para educadores e formadores sobre como combater a desinformação e promover a literacia digital.
As orientações oferecem conselhos práticos para professores e educadores, incluindo ideias de atividades e dicas úteis. Destinam-se a educadores do ensino básico e secundário, independentemente de terem ou não conhecimentos especializados em aprendizagem digital.
As orientações e o relatório que as acompanha fazem parte do Plano de Ação para a Educação Digital. Destinam-se a melhorar a literacia digital e a oferecer informações úteis sobre a desinformação. Fornecem orientações sobre como utilizar adequadamente a tecnologia digital e como avaliar as competências de literacia digital dos alunos.
As Orientações oferecem conhecimentos pedagógicos sobre o desenvolvimento das capacidades de pensamento crítico dos alunos para aumentar a sua resiliência na era digital e destinam-se a professores/educadores do ensino básico e escolar em diferentes disciplinas e com diferentes níveis de experiência e conhecimento na área.
As recomendações abordam questões como:
Como podemos incentivar os jovens a verificar informações e a pensar de forma crítica?
Como podem os alunos compreender as várias dimensões da desinformação, como a ética ou a económica?
Como podemos identificar deep fakes?
Descubra a ficha informativa e a infografia.
Leia o relatório completo aqui.
© Comissão Europeia